Alle kjønn
Alle brukere ved Nok.-sentrene skal møtes med respekt og likeverd. De ansatte skal være bevisst egne forventninger og atferd knyttet til kjønn og seksuell orientering hos brukerne, og hvordan forståelser av kjønn og seksualitet henger sammen.
Last ned veileder i utvidet versjon.
Likhetstrekkene i overgrepserfaringer er ofte større enn forskjellene, uavhengig av den utsattes kjønn og seksuelle orientering. Opplevelser av tillitsbrudd, maktmisbruk eller krenkelse, og reaksjoner som skam og skyld er felles for de fleste utsatte. Ansatte ved sentrene har god kunnskap om vanlige reaksjoner etter overgrep og om traumebasert omsorg.
Et tilbud for alle
Sentrene sine tilbud er for alle, uavhengig av kjønn, kjønnsidentitet, kjønnsuttrykk eller seksuell orientering.
Vi vet at det finnes ulike barrierer for å oppsøke hjelp. Det kan handle om språk, kultur, kjønn og tidligere erfaringer som gjør at man vegrer seg, eller ikke vet hvor man kan få hjelp. Nok.-sentrene arbeider for å senke disse barrierene, og være tilgjengelig for alle som trenger tilbudet.
Sosiale og kulturelle forventninger til kjønn leder ofte til antakelser om seksuell orientering. For eksempel tar mange det for gitt at menneskene de møter er heterofile, fram til annen informasjon framkommer. Derfor er en kultursensitiv tilnærming viktig i møte med alle brukere av sentrene.
Et tilbud som inkluderer alle kjønn innebærer blant annet:
Inkluderende språk
Vi har laget en liste med tips til inkluderende språk, basert på innspill fra referansegruppa for veilederen og ressurser utviklet av Bufdir og FRI Oslo og Akershus.
- Snakk om «alle kjønn» i stedet for «begge kjønn» eller «menn og kvinner».
- Bruk riktig kjønnspronomen Spør brukere om hvilke kjønnspronomen de foretrekker og bruk disse.
- Ikke anta personers kjønn/kjønnsidentitet, seksuelle orientering, etnisitet eller funksjonsnivå. Dette gjelder også i grupper og forsamlinger.
- Unngå for eksempel utsagn som «Hei gutta!» eller «I dag er vi jo bare kvinner her».
- Når du ikke vet en persons kjønn, kan du referer til personen ved navn eller ved kjønnsnøytralt pronomen (hen).
Vær forsiktig med antakelser rundt andres kropp, både med hensyn til funksjonsnedsettelser og kjønn. Lytt til hva slags språk brukeren selv bruker om egen kropp og bruk de samme begrepene. Hvis i tvil, spør brukeren hva slags språk de vil at du skal bruke.
- Eksempel: I stedet for å spørre «Fikk du ereksjon under overgrepet?», prøv «Fikk du noen kroppslige reaksjoner under overgrepet?» eller «Hvordan reagerte kroppen din?».
Unngå skille mellom “oss” og “de”
Når du snakker til en gruppe, forsøk å unngå å lage skille mellom «oss» og «de». Dette gjelder både når du snakker om majoritetsgrupper og minoriteter. Øv deg gjerne å på å bruke formuleringer som:
- «De av oss som er (bifile/ heterofile/ cispersoner/ transpersoner/ etnisk norske/ flerkulturelle/ har eller ikke har en funksjonsnedsettelse) …»
- «Om du er en transperson og overgrepsutsatt, kan du oppleve at …»
Bruk helst kjønnsnøytrale begreper i undervisning og generell dagligtale.
- Eksempel: «foresatte» i stedet for «mor og far», «kjærester/partnere/ektefeller» i stedet for «mann og kone».
Husk samtidig på å synliggjøre mangfold, ved å eksplisitt nevne minoriteter i undervisning og annen kommunikasjon.
- Eksempel: «Senteret vårt er åpent for alle kjønn. Dette inkluderer både cispersoner og transpersoner, kvinner, menn, ikke-binære og kjønnskreative».
Vurder om bruk av identitetsmarkører er relevant
Ikke bruk identitetsmarkører i referanse til enkeltpersoner, med mindre det er relevant for samtalen. Tenk over om det faktisk er nødvendig å nevne at en person er same, bifil eller bruker rullestol. Ville du påpekt identitetsmarkørene til en majoritetsperson i den samme situasjonen?
Fleip heller om deg selv enn andre. Vis varsomhet med vitser som går på andres kjønn, kjønnsuttrykk, seksuelle orientering, etnisitet, funksjonsevne, tro eller liknende.
Unngå å bruke negativt ladede begreper
Gjør deg kjent med hvilke minoritetsbegreper som er omdiskuterte eller kan være negativt ladet. Unngå å bruke disse begrepene, med mindre en person bruker dem om seg selv.
Ikke vær redd for å si unnskyld og beklage om du tråkker feil.
Øvelse gjør mester! Ikke alle begreper kommer like lett. Gjenta dem noen ganger og øv deg på å bruke dem i praksis, alene eller med kollegaer.