Et tilbud for alle

Snakk om «alle kjønn» i stedet for «begge kjønn» eller «menn og kvinner».

Spør brukere om hvilke kjønnspronomen de foretrekker og bruk disse.

Ikke anta personers kjønn/kjønnsidentitet, seksuelle orientering, etnisitet eller funksjonsnivå. Dette gjelder også i grupper og forsamlinger.

• • Unngå for eksempel utsagn som «Hei gutta!» eller «I dag er vi jo bare kvinner her».
  • Når du ikke vet en persons kjønn, kan du referer til personen ved navn eller ved kjønnsnøytralt pronomen (hen).

Vær forsiktig med antakelser rundt andres kropp, både med hensyn til funksjonsnedsettelser og kjønn. Lytt til hva slags språk brukeren selv bruker om egen kropp og bruk de samme begrepene. Hvis i tvil, spør brukeren hva slags språk de vil at du skal bruke.

• • Eksempel: I stedet for å spørre «Fikk du ereksjon under overgrepet?», prøv «Fikk du noen kroppslige reaksjoner under overgrepet?» eller «Hvordan reagerte kroppen din?».

Når du snakker til en gruppe, forsøk å unngå å lage skille mellom «oss» og «de». Dette gjelder både når du snakker om majoritetsgrupper og minoriteter. Øv deg gjerne å på å bruke formuleringer som:

• • «De av oss som er (bifile/ heterofile/ cispersoner/ transpersoner/ etnisk norske/ flerkulturelle/ har eller ikke har en funksjonsnedsettelse) …»
  • «Om du er en transperson og overgrepsutsatt, kan du oppleve at …»

Bruk helst kjønnsnøytrale begreper i undervisning og generell dagligtale.

• • Eksempel: «foresatte» i stedet for «mor og far», «kjærester/partnere/ektefeller» i stedet for «mann og kone».

Husk samtidig på å synliggjøre mangfold, ved å eksplisitt nevne minoriteter i undervisning og annen kommunikasjon.

• • Eksempel: «Senteret vårt er åpent for alle kjønn. Dette inkluderer både cispersoner og transpersoner, kvinner, menn, ikke-binære og kjønnskreative».

Ikke bruk identitetsmarkører i referanse til enkeltpersoner, med mindre det er relevant for samtalen. Tenk over om det faktisk er nødvendig å nevne at en person er same, bifil eller bruker rullestol. Ville du påpekt identitetsmarkørene til en majoritetsperson i den samme situasjonen?

Fleip heller om deg selv enn andre. Vis varsomhet med vitser som går på andres kjønn, kjønnsuttrykk, seksuelle orientering, etnisitet, funksjonsevne, tro eller liknende.

Gjør deg kjent med hvilke minoritetsbegreper som er omdiskuterte eller kan være negativt ladet. Unngå å bruke disse begrepene, med mindre en person bruker dem om seg selv.

Ikke vær redd for å si unnskyld og beklage om du tråkker feil.

Øvelse gjør mester! Ikke alle begreper kommer like lett. Gjenta dem noen ganger og øv deg på å bruke dem i praksis, alene eller med kollegaer.